发展历程 development history
当前位置:首页 > 关于我们 > 发展历程
2017
3月3日,浙江育英职业技术学院与浙江财经大学签订专业建设合作协议。
4月8日,浙江育英职业技术学院被评选为2016年度浙江省文化创意产业优秀文创服务机构。
4月,浙江育英职业技术学院被确定为在杭高校艾滋病健康教育示范基地创建单位。
4月26日,全国民办高校(独立学院)共青团工作联盟举行换届大会。浙江育英职业技术学院作为唯一一所高职院校,当选为第二届理事长会副理事长单位。
6月20日,浙江育英职业技术学院被评定为全国高职电子商务专业技能联考首批试点院校。
6月23日,浙江育英职业技术学院成立创新创业学院。
6月29日,浙江乐清育英学校纪念建党96周年暨党委成立大会隆重举行,学校党组织建设进入一个全新的阶段。
9月,浙江育英教育集团与东海地产联合倾力打造的九年民办寄宿制学校杭州市育海外国语学校璀璨启航,倾力打造具有中国情怀、全球视野的高品质新型国际化学校。
10月23日,浙江育英职业技术学院与老挝教育与体育部职业技术教育司举行合作签约仪式。
11月15日,浙江乐清育英学校成为浙江省外国语学校联盟会理事学校。
12月,浙江乐清育英学校荣获温州市首批“深化义务教育课程改革样本校”。
2016
3月,浙江育英职业技术学院荣获2015年在杭高校“无偿献血示范团体”称号。
5月,浙江乐清育英学校成为乐清市第一所党支部升级为党总支的民办学校。
10月,杭州市实验外国语学校初中部首批双语班学生拿到加拿大安大略省学籍。
10月14日,浙江育英职业技术学院迎来首批17名老挝留学生,成为浙江省第一所招收成建制的学历留学生的高职院校。
2014-2015
2014年,杭州市实验外国语学校与美国加博教育集团合作,结合美国ESL标准体系和原版教材,在英语、科学、美术、音乐、体育等学科实行双语教。
2014年3月、4月、6月,《浙江教育报》、《温州教育》相继报道浙江乐清育英学校开展班级微型课程建设。学校也加入了浙江省教研室首批课程整合试点学校(温州市仅两所)。
2014年5月10日,教育部教育信息管理中心授予浙江育英职业技术学院“第四届全国职业核心能力优秀单位”称号。
2014年6月26日,温州育英国际实验学校心理健康教育中心被认定为“浙江省中小学心理辅导一级站。
2015年5月12日,杭州市实验外国语学校与加拿大宝迪学院建立合作办学模式,为有意向出国的优秀学子开辟一条赴世界一流大学的快捷通道。
2014年9月12日,浙江乐清育英学校经历了一系列的筹备之后,搬入新校区。新校区以崭新的环境、优美的配套设施赢得了学生与家长的交口称赞。
2015年9月21日,温州育英国际实验学校被教育部认定为“全国青少年校园足球特色学校”。
2015年11月9日—29日,浙江育英职业技术学院圆满完成对老挝教育部部属职业院校旅游类骨干教师10人的培训,这是学院首次承接外国教师来校培训,实现由输出向输入的转变。
2015年12月17日,浙江育英职业技术学院再次荣获“全国先进社会组织”称号。
2012-2013
2012年,浙江育英职业技术学院成为浙江省高职自主招生试点高校。
2012年,杭州市实验外国语学校与美国旧金山瑞奥登中学签订协议,成为姊妹学校,着手在小学高段引进GPP国际课程,并组织开展”小托福”考试。
2012年1月4日,温州育英国际实验学校被温州市教育局授予“温州市德育特色学校”荣誉称号。
2012年10月29日,温州育英国际实验学校获得“温州市民办教育综合改革试点窗口学校”称号,为温州市首批20所改革试点窗口民办学校之一。
2013年1月25日,温州育英国际实验学校被温州市教育局评为温州市中小学“示范数字化校园”。
2013年8月,温州育英国际实验学校在《2013-2016年发展规划》中,提出了“办温暖教育,创高尚服务,建和谐校园,铸百年品牌”的办学理念。
2013年9月29日,浙江育英职业技术学院机关党总支部正式成立,全院所有党总支部完成班子“公推直选”。
2013年12月,浙江育英职业技术学院毕业生“职业发展状况”居全省高职院校前列。
2006-2011
2006年4月21日,浙江省教育厅批复同意组建浙江育英教育集团,通过集团化运作,探索民办教育办学模式,不断提高办学水平。
2006年8月3日,浙江省民政厅批复育英教育集团办理民办非企业单位登记,并颁发了登记证书,成为经过浙江省教育厅、浙江省民政厅双重批复同意成立的省内第一家民办教育集团。
2008年7月21日,杭州市政府发文确定从2008年8月份起,浙江育英职业技术学院调整为由杭州市教育局管理。
2010年2月,乐清育英学校浙江省教育厅、浙江省体育局授予“浙江省体育特色学校”称号。
2011年1月,浙江育英职业技术学院被浙江省委、省政府命名为“浙江省文明单位”称号。
2011年,杭州市实验外国语学校和加拿大多伦多大学国际教育学院在教师培训和学生游学等方面落实了杭实外“开放办学,特色立校“的理念。
2000-2005
2000年3月23日,浙江省人民政府批准筹办浙江育英职业技术学院。
2000年5月23日,温州育英国际实验学校通过省一级民办普通高中(完)办学水平综合督导评估,成为浙江省首批“省一级民办学校”。
2000年7月,杭州市经济技术开发区管委会决定杭州市实验外国语学校改制转让,由浙江育英教育集团接收,实行董事会领导下的校长负责制、全员聘任制和结构工资制。
2000年7月6日,经杭州市委组织部同意,杭州经济技术开发区党工委批准成立中共浙江育英职业技术学院(筹)总支部委员会。
2001年10月浙江省教育厅命名温州育英国际实验学校为省级“现代教育技术实验学校”。
2002年1月24日,经浙江省人民政府批准正式建立浙江育英职业技术学院。
2005年11月30日,浙江育英教育开发有限公司宣告成立。
1993-1999
1993年7月,根据浙江省乐清县人民政府乐政发(1992)68号文件批准,小学、初中九年教育一贯制的寄宿学校——浙江乐清育英学校正式创立。
1996年3月11日,温州市教委批准同意创办温州育英国际实验学校。
1998年6月23日,浙江省教委批复同意正式建立浙江育英文理专修学院。
1997年12月,乐清育英学校被浙江省委、省政府授予“浙江省文明单位”称号。
1999年11月,乐清育英学校被命名为“温州市示范学校”称号。