学校搭台 名师唱戏
一段时间以来，温州市办学规模最大的民办学校——温州育英国际实验学校捷报频传：
小学秋季招生5月初爆满。120多名家长为了让孩子顺利进入一年级，提前将孩子送到该校附属幼儿园就读；
初中6月初完成400名招生计划。今年省一级重点高中提前录取，15名学生被温州中学金榜题名，43名学生被瓯海中学、温州二中、宁波镇海中学、浙师大附中等省一级重点高中提前录取；
高中学生在区市高一、高二数学、化学竞赛中，40余名学生获奖，居区、市省三级重点中学领先地位。
“我校创办14年，立足温州市民办教育生长的肥沃土壤，加快教育发展，建设教育强市的区域背景，学校搭建舞台，引领名师唱戏，努力办好让家长、让社会满意的教育，这既是办学的初衷，也是学校发展的归宿”，该校执行校长项加方说。
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。温州育英国际实验学校创办14年，牢牢抓住“规范管理、名师兴教、质量立校、内涵发展”这条主线，充满勃勃的生机与旺盛的生命力。
名师储备
“名师储备”是温州育英实施“文化提升、名师储备，研训兴教、质量立校”四大发展战略工程之一。
这所学校启动“名师储备工程”，形成优胜劣汰的灵活用人机制，唯才是举、广纳名师。该校90%的教师获得当地县（区）级教坛新秀（教学新星、优质课奖）称号，地、市、省、国家级获奖教师逾60%。中小学全国奥数教练员29人，特级教师3人。教师平均年龄35.6岁，幼儿园教师幼教大专以上学历占90%，中小学教师学历合格率100%。276名专任教师，在校工作6年以上占80%，工作12年以上的还有50余人。
高学历、高素质、相对稳定的名优师资队伍，扛起了该校“创造高尚教育服务，铸造百年育英品牌”的大旗。
校本研训
温州育英高度重视校本研训，结合小学初中新课改、高中新教材实验，多视角开展校本培训，整合来自全国各地的名优教师资源，将其“本土”优势放大成“校本”优势。
该校举办“温州育英论坛”，发现和培植名优教师，引导教师提高育人技艺，实现由“经验型”向“研究型”教师转换，走向名师之路；实施“青蓝工程”，鼓励年青教师拜师学艺，发挥老教师的示范作用，引领青年教师快速成长；选派教师参加各级各类教研活动，返校后举办专题汇报或执教观摩课、研究课，及时传递课改最新信息；举办观摩课、示范课、研究课评比活动，承办区、市大型活动，如市高考模拟考试研讨会、高中历史、初中社会学科研讨会，区小语年会暨“疑难问题解析”研讨会及其他学科大型教研活动，拓宽教师视野，促进教师专业发展。
科研强师
温州育英鼓励教师承担科研课题，结合教育教学实际，开展课题研究和常规教学研究，对教师的科研成果（发表论文、竞赛获奖）、辅导学生竞赛获奖作出一系列奖励规定。学校每年拨出专款用于奖励优秀教师、优秀团队、“培优转差”先进典型，激发了教师为育英事业建功立业的内驱力，满足了教职工的成就感。近三年来，教师在市级以上刊物发表专业文章349篇，教师教科研论文、课题研究报告获区级奖84篇，市级奖22篇，省级以上奖19篇，教师指导学生获区级以上各学科竞赛奖670人次。涌现出全国高考历史命题研究专家型教师孙双武，小学语文课改专家型教师丁时辉，浙江省课堂教学能手史剑波，获市小学英语学科竞赛一等奖的黄小华，获市高中数学学科知识竞赛一等奖的秦志辉以及区级教坛新秀、教坛中坚、区市级名师培养对象、骨干教师30余人。
人本关怀
教师的稳定与否，是制约民办学校发展的瓶颈。如何让名优教师进得来、留得住，把个人的职业定位、价值取向与学校发展紧密地维系在一起，温州育英始终坚持以教师为本的发展理念。
温州育英切实为教师解决实际困难，尽力满足其各种合理的需要，如工作调动、职称评聘、子女就学、配偶就业、家庭安居、文化娱乐、生日同乐、婚恋嫁娶等，营造育英大家庭的氛围。学校为愿长期在校工作的110余名优秀教师签订五年、十年劳动协议，每位教师每年除获取正常的工薪外，还补发一万元的补贴。为全校教职工办理了社会保险，解决了名优教师的后顾之忧。
采访中，温州育英国际实验学校执行校长项加方如数家珍：“我校在上级教育行政部门的指导下，始终不渝地走规范管理、名师兴教、质量立校、内涵发展之路，共为全国知名重点大学输送了180余名优秀学生，为普通高等院校输送了2400余名学生，为义务教育阶段培养了6940名合格毕业生，学校较好地满足了广大家长对子女成才的教育需求，为区域教育经济的发展作出了积极贡献。”
名师名片
项加方：1996年加盟温州育英，一直担任执行校长，教育管理硕士研究生班结业。中学语文高级教师、浙江省首届中学语文教坛新秀、温州市首届新闻奖教金优秀校长、瓯海区“八优校长”、瓯海区改革开放三十年十大风云人物提名奖获得者、浙江省民办教育协会中小学分会副会长。主持制定学校四个五年发展规划。《中小学语文课内外读写结合实验研究》获市科研成果一等奖、国家级一等奖，《民办中小学TQC全面质量管理研究》获市科研成果一等奖、省论文评比一等奖。
孙双武：1998年加盟温州育英，中学高级教师、高中教科室主任。主编出版《中外历史专题复习与训练》等专著50余部。在《中学历史教学参考》、《中学历史教学》等全国30家著名刊物发表教学研究论文800余篇，数十篇论文被中学界权威核心刊物、中国人民大学教学资料复印中心《中学历史、地理教学》等报刊杂志转载，10余次应邀到全国各地讲学。
俞 韬：1998年加盟温州育英，初中数学一级教师、国家奥数一级教练员、浙江省初中数学竞赛优秀指导教师。所带班级历届学生成绩名列瓯海区前茅，2007届重高升学率达92%，2008届重高升学率达100%，今年所带班级48人被温州中学、温州二中、瓯海中学、镇海中学、浙师大附中等省一级重点高中提前录取。
史剑波：2004年加盟温州育英，小学语文高级教师，文化部“园丁奖”获得者、浙江省课堂教学能手、温州市民办学校优秀教师、温州市小学语文学科骨干教师、瓯海区教坛新秀、瓯海区名师培养对象、优秀班主任。参编《小学生美词佳句锦段美文》、《小学课堂作文读写新同步》、《小学语文板书设计精选》、《小学语文课外活动设计》等丛书。撰写20余篇教学研究论文获省市级奖并发表于《小学语文教学参考》、《语文教学通讯》、《小学教学设计》10多种期刊。
张永林：2002年加盟温州育英，瓯海区优秀班主任，热爱学生、赏识学生，善待学生，教育教学技艺精良。所带班级高考上线率100%，连续三次获得区“文明班集体”称号。《做一个让学生信服的班主任》获得全国中文核心期刊《教师教育研究》举办的 “2009全国教育改革创新”优秀学术成果评比一等奖。
杨定洪：2001年加盟温州育英，初中科学一级教师、市民办学校优秀教师。2009年所带毕业班42人被温州中学、瓯海中学、镇海中学、浙师大附中等省一级重点高中提前录取，辅导学生参加省、市、区科学竞赛50余人次获奖。
邢德贵：1996年加盟温州育英，小学数学高级教师、温州市学科骨干教师、市民办学校优秀教师、全国小学数学“华罗庚金杯赛”优秀教练员，区、市小学优质课竞赛一、二等奖获得者，多篇教学研究论文、案例获市区一、二等奖并发表于《小学数学教师》等期刊。
要闻链接
▲2010年3月，浙江省教育厅颁发的《关于公布第二批浙江省艺术教育特色学校的通知》显示，温州育英荣获“浙江省艺术教育特色学校”（书法、篆刻）。该校创办以来，坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，依靠名优教师，培养学生多艺的特长，精心打造艺术教育特色，先后有1600多名学生获得各级各类书法、绘画、篆刻、声乐、器乐、舞蹈奖项。
▲从瓯海教育网6月7日发布的《第二届“小数学家”培养活动暨六年级学生数学竞赛结果公示》获悉，温州育英小学选送的8名选手全部获奖，全区一等奖学生7名，该校5名，1—4名均为该校学生，获得二、三等奖的学生3名。指导老师涂梅桂1997年加盟温州育英，系全国奥数教练员、全国数学“希望杯”竞赛优秀辅导员。
▲从温教育[2010]第56号文件《温州市教育局关于公布温州市第22届中小学艺术节比赛结果的通知》获悉，温州育英学生在温州市第22届中小学艺术节比赛中，14个项目获奖，其中一等奖6个。
▲在2010年温州市高中生物教师学科知识竞赛中，温州育英高中石向兵获得市一等奖，这是他在此项赛事中连续四年获市级奖。
▲在2010年浙江省高中化学竞赛中，温州育英高二李斌斌、江志坚获省二等奖，潘绍德获省三等奖。
▲4月27日至28日，瓯海区教育学会小学语文专业委员会第四届年会暨小学语文“疑难问题解决”专题研讨活动在温州育英召开。全国著名特级教师、浙江省小学语文专业委员会会长沈大安，全国著名特级教师柳涟，全国模范教师茹茉莉，温州市小学语文专业委员会秘书长曹鸿飞，区教师发展中心部分科室领导代表，以及来自全区的小学语文骨干教师120余人参加了会议。该校吴佳秋、史剑波、陈迎春老师执教了观摩课。
（通讯员：王浩图/文。全文载于《温州都市报》2010年6月22日A15专题版，并附以下照片。）
