2017年9月2-4日，浙江育英职业技术学院2017年暑期党政工作研讨会在富阳召开，浙江育英教育集团董事长黄纪云，浙江育英职业技术学院院长盛健，党委书记、副院长王锡耀，副院长黄爱平，党委副书记、副院长谢鑫，副院长王敏、鲍海君，以及全体党政中层干部（含助理）出席。会议由浙江育英职业技术学院领导主持。

本次会议主题为新形势下浙江育英职业技术学院专业内涵建设与管理改革。会议旨在明确浙江育英职业技术学院新形势下专业内涵建设的主要任务，进一步落实以深化二级管理为主要方向的管理改革举措，推进内涵建设，有效发挥体制机制优势，促进浙江育英职业技术学院优势发展和持续发展。

黄纪云发表讲话，他肯定了招生工作取得的成绩，指出我院在招生改革中顺利完成各专业招生录取，成为唯一不降分、不补录，一次性完成所有普高录取省内计划的民办高职院校。这是浙江育英职业技术学院各方面优势综合影响的结果，是办学19年以来坚持正确的理念和运行机制，形成了较强的综合实力，得到社会认可的结果。招生计划的完成也为我们静心思考浙江育英职业技术学院的发展赢得了时间。浙江育英职业技术学院的办学理念值得继承，19年的办学实践和一些很好的方法措施值得深入总结和提炼，办学19年的文化需要传承和创新。

黄纪云再次诠释了“厚德载物 自强不息”校训的核心内涵，他要求全体干部牢记校训精神，牢记“教育是一种高尚的服务”理念，以高度的责任感，以低姿态、高付出、做有温度的教育服务。他强调，要把浙江育英职业技术学院作为一个系统工程来打造，以内部管理改革调动教职工的积极性，激发教职工创新意识，推进浙江育英职业技术学院二级管理，实现组织的再造，机制的唤醒和动力的创新。深化专业内涵建设，促进浙江育英职业技术学院持续、健康、稳定发展。他强调干部要注重各项工作的条理性和理性思维，对工作要有研究型思维，要不断提升自身业务能力，提高在教职工中的公信力，发挥引领作用，加强团队建设，提高团队意识,保持团队的旺盛之气。

盛健作《新形势下浙江育英职业技术学院专业内涵建设与管理改革》主题报告。他指出，今年是浙江实行新高考制度的第一年，实行专业优先的录取方式，这对我们是一个很大的挑战。我院顺利完成招生工作，这是浙江育英职业技术学院社会影响力、专业建设水平、团队素质、职能部门工作水平等多方面因素共同发挥作用的结果，是社会对浙江育英职业技术学院办学水平的综合评价，是浙江育英职业技术学院综合影响力和办学成绩的具体反映和重要指标。对于招生工作，要认真总结，居安思危，砥砺奋进。结合浙江育英职业技术学院党政工作要点和发展新形势，盛健提出了新学期主要工作任务。一是以加强思政工作为重点，落实立德树人根本任务。二是以省优势特色专业为引领，全面推进专业内涵建设。三是以创建育英好课堂为载体，深化课堂教学改革，四是充分发挥体制机制优势，深化二级管理改革。

王锡耀传达了暑期书记校长读书会精神。他指出，在全国和全省高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。暑期书记校长读书会上，又将落实讲话精神作为会议主题。贯彻落实习近平总书记的讲话精神，高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人。加强高校思想政治工作，是我们全体教职工的职责所在，全员全程全面育人，是思想政治教育工作规律的要求，教书育人、管理育人也是如此。

黄爱平作《提高行政工作的质量》报告，就如何推进精细化管理，提高行政执行能力和管理效率进行解读，并提出工作要求。谢鑫和王敏分别作《2017年浙江育英职业技术学院招生工作情况报告》和《2017年浙江育英职业技术学院就业工作情况报告》，对浙江育英职业技术学院招生和就业工作进行分析总结，并对下一步招生就业工作进行部署。

杭州科技职业技术浙江育英职业技术学院院长谢列卫教授应邀到会作《杭州科技职业技术浙江育英职业技术学院内部建设与管理改革》专题报告。

会议围绕浙江育英职业技术学院领导讲话精神，就如何加强专业内涵建设、推进浙江育英职业技术学院二级管理、提高行政管理水平等重点内容，进行分组讨论并集中交流。