金海楠，就读于浙江温州育英国际实验学校高二（7）班，小学、初中均在浙江乐清育英寄宿学校就读，可以说是名副其实的育英“亲闺女”。

2020年8月，她以优异成绩被中国科技大学少年创新班提前录取。

严以律己，成就多面玲珑手

从小学开始她就追求全面发展，除认真学习课本知识外，还兴趣广泛，素质全面。小学、初中多次担任大小型活动的主持人，初中曾获校最佳女主持人、主持组合银奖；小学、初中多次参与校运动会，曾获跳远金牌、50/100/200米短跑多块金、银牌；还曾在小学、高中担任校园广播站担任播音员等职务。

高中期间她能够在各方面严格要求自我，是一名德、智、体全面发展的优秀高中生。在学校领导、老师的辛勤教育下，经过自身不懈努力，她构成了正确的人生观和世界观，明确了人生发展目标。

一路追光，我要向阳而行

学习勤奋，成绩优秀。金海楠有着清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。每一天坚持提前早读和延迟晚自习，上课认真听讲，勤做笔记，重视科学的学习方法和技巧，重视学习效率。虽然担任班级干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。考试成绩始终稳定班级第一，年级名列前茅，多次获得学校奖学金以及优秀学生奖状；高中两年学业水平考试除了物理遗憾得B,其余全部为A；参加温州市数学、物理、化学摇篮杯竞赛，曾获物理二等奖。

只要有了学习的高度积极性，再加以前人的启发，其实计划性、方法性是水到渠成的。与其日后焦虑，不如早些努力。——金海楠

心得体会

今年我通过了中国科技大学的少年创新班考试，被提前录取进入大学深造。能提前考入心仪的大学，我要特别感谢育英学校为我们学生搭建的良好学习平台，也要感谢育英老师们的辛勤栽培。回首在育英学习生活，我有一点心得感悟可以跟大家分享，希望能够有所启发。

1.    良好习惯，高阶平台   

高中，我有幸进了温州育英国际实验学校，这大部分得益于我长久以来养成的学习习惯。自认小学、初中在学习上的付出跟高考前的一两个月是完全没办法比的，只是从来每件事认认真真都做，所以实在不敢说进了重点高中是自己有多么努力。良好的学习习惯对我初中及之前所获得的一切成绩影响深远，也正是这种踏实、认真的习惯让我能够迈上温州育英这样更好的平台。

一直以来，我都秉持着这样一种观念：只有站得更高，才能望得更远。一个好的平台可以提供的是出色的朋友、优秀的教师、宽阔的视野、浓郁的氛围。身在重高，你会有更多的与高水平大学接触的机会。纵有一身功夫，也需要广阔的空间以施展拳脚。

2.    自主学习，寻找节奏

辅导书籍：在统一购买的资料之外，在假期我会去书店挑选自己需要的教辅资料，经常在书店一扎就是好几个小时，四处寻找，反复比较。相比之下，我不建议一味地模仿身边同学的学习方式。别人买什么样的就跟着买的行为，害人害己。

学习任务：除了老师的安排，学习、生活都要有自己的目标和追求，要有意识地寻找自己的节奏。我会选择在老师的基本框架下针对个人情况再给自己定制学习计划。计划不一定是规规矩矩写在本子上的，甚至于精确到每个课间每一分钟。我认为万事终究瞬息万变，死板的计划赶不上变化是人之常情。不妨也可以尝试，诸如，接下来半个小时我要完成什么，接下来一节课我要着重听讲什么，接下来每一天我都要抽出两个小时完成一套试卷。

3.    志同道合，共同进步

这里我是想强调一下身边人的重要性。能遇见一个可以共同进步还聊得来的好朋友是高中乃至人生一大幸事。不用刻意地去寻找，因为物以类聚，人以群分。当你开始向往浩瀚的宇宙，你会惊喜地发现身边正围绕着一群神秘星空的探索者。

4.    不懈坚持，狠心冲刺

回想高中最可惜的事情，应该是没能把自己背单词的计划坚持下来。我曾经一再鞭策自己，却也没能逃脱三分钟热度的魔咒。坚持，在高压的高中生活中显得尤为重要。临近高考的日子里，我的坚持是返校后每天中午顶着太阳查缺补漏，是为了让自己字形字音不错而狂刷全品每日练，是在数学长时间低迷时不放弃自己且不懈寻求帮助。

总之，只要有了学习的高度积极性，再加以前人的启发，其实计划性、方法性是水到渠成的。与其日后焦虑，不如早些努力。

世界在变，人不改变;时间在走，奋斗不停!相信金海楠今后会加倍努力，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，做一个对社会有益的优秀大学生!