心中有太阳 佳木好成林

——六一节前探访温州育英国际实验学校附属幼儿园
 

海归幼儿精彩汇演

　　六一儿童节前夕，温州育英国际实验学校附属幼儿园上演了一场以“家园•乐园”为主题的汇报演出，130多名即将跨进小学大门的孩子，为他们的父母、爷爷奶奶和老师们献了他们的拿手好戏。

　　幼儿英语音乐剧、书画才艺表演，展示了该园幼小衔接、国学教育的特色；《好一朵小兰花》、《读书郎》等幼儿舞蹈，演绎出小朋友们的童心、童真、童趣；《感恩的心》配乐手语表演，激发了孩子们的爱心、善心和奉献意识；《问姓谣》、《洗洗手》等说唱节目，检阅了园本课程开发的成果；舞蹈《邵多丽》则以婀娜多姿的肢体语言表达着幼师们的才情，把观众带到了多姿多彩的傣族世界……

　　“我的儿子生性胆怯，以前见人就脸红，到育英幼儿园不到一年，就能大胆地上台表演节目了，真高兴！”这是一位家长的观后感；“孙子六岁从意大利回国时还不会讲普通话，跟我们老人无法交流。今天看他有声有色地朗诵诗歌，他的画也画得好，谢谢老师了！”文成玉壶镇的一位老伯拉着吴晓娟老师的手说。

　　在这个幼儿园里，从国外回来就读的“小海归”就有近20名。那些身在国外的家长们看中的，就是该校多年经营树立起来的“育英”这块招牌。

四教统筹奠定基石

　　温州育英附属幼儿园是温州育英国际实验学校亮出的一张牌。

温州育英国际实验学校总校执行校长、2008年市首届新闻奖教金优秀校长项加方说：“作为一所12年一贯制民办寄宿制学校，家长看中我校小学的优质教育，纷纷把孩子送到附属幼儿园大班就读，让他们享受幼小衔接的良好教育，提前拿到我校小学的入学券。家长信任学校，所以办好附属幼儿园，学校义不容辞。”

　　谈到育英小学招生，该校小学校长祝志宏说：“去年放暑假前我校就结束了招生工作，今年从5月8日小学一年级开始报名注册，不到一周时间，200名招生计划便圆满完成，还有不少因报名迟到的学龄儿童无法进来。”

　　选择一所好的幼儿园，为孩子的健康成长奠定基石，让他们赢在起跑线上，已越来越被广大年青父母所关注。

　　站在高起点上走活一盘棋，“四教”统筹，形成幼儿园与小学、小学与初中、初中与高中彼此衔接，共同促进，和谐发展的格局，创造高尚的教育服务，进而打造百年育英品牌，既清晰地显示出温州育英国际实验学校可持续性发展的思路，也反映出这所温州市民办窗口学校做大做精做强的信心。

三等三全称心放心

　　这所幼儿园特别重视人力资源的配置，高薪聘请艺术院校和国家级示范幼儿师范学校的优秀毕业生来园任教。学校作出两条硬性规定：上讲台的老师必须达到大专以上学历，且具备丰富的幼教经验；生活指导老师必须达到中师以上学历。该园充分发挥小学特级教师和幼儿园名师的优势，注重加强幼小衔接专题教育研究，并开发出一套拓展幼儿潜能，在语言、认知、艺术、运动、心理五大领域对幼儿进行有针对性养成的园本课程，还选派小学外籍教师到幼儿园进行英语口语训练，通过游戏、表演等方式，模拟生活对话，激发幼儿学习英语的兴趣；重视细节的精雕细刻，践行高尚的教育服务理念，也是育英附属幼儿园崇尚的境界。该园凝炼形成“三等”（等高、等距、等爱），“三全”（全员、全程、全面）的办园理念，倡导每一位教师、生活指导老师、医疗保健人员弯下腰来给每一个孩子以母爱般的关爱与呵护。通过开辟“育儿经”窗口，印发《生活与健康》简报，开展“大手拉小手”、幼儿心智拓展研讨等系列教育活动，体现出对孩子们的人文关怀，让家长对寄宿在校的孩子安心、称心、放心。

　　正因为如此，前几年，温州育英附属幼儿园才只二十几名幼儿就读，这两年一下猛增到130多名，个中道道也就顺理成章了。

心中太阳佳木成林

　　该校总校执行校长项加方说：“心中有太阳，佳木好成林。我校附属幼儿园不是中小学教育的搭头，而是将继续全力打造的一张牌。从幼儿园和小学的协调发展看，我校小学的优质教育为幼小衔接教育提供了得天独厚的条件，而幼儿园大班良好的学前教育又为小学教育提供了优质的生源储备和智力支持。学校正着手编制幼教三年发展规划，将进一步加大软件建设和硬件投入，通过两三年的发展，争创‘市级示范幼儿园’！”

　　温馨家园，成长乐园，和谐学园——温州育英附属幼儿园，将用一双双大手托起心中的“太阳”。

（本文载《温州都市报》2008年6月1日A4综合新闻版。通讯员   王 浩）